Stille Waters Doorgronden - versie 3 uur - scholen

Tijdens dit project dat een halve dagprogramma (3 u.) duurt, onderzoek je de chemische en ecologische waterkwaliteit van een stilstaand water in de buurt van de school of een educatief centrum.

De leerlingen onderzoeken de chemische en ecologische waterkwaliteit van een stilstaand water (vijver of poel). Ze voeren een uitgebreide vijverbiotoopstudie uit die kadert binnen een citizen science project met onderzoeks-, onderwijs-, overheidsinstellingen en vrijwilligersorganisaties:
* relatie van het waterelement met de omgeving
* ecologie van het waterelement
* inventarisatie planten en waterdieren, biotische index
* abiotische en biotische parameters

Er worden linken gelegd met creatief, vakoverschrijdend & systeemdenken, STEM (science, technology, engineering and mathematics), de klimaatverandering en andere milieubedreigingen.